Chủ tịch hồ Chí Minh thông thuộc nhiều ngoại ngữ. Trong phiên bản lý kế hoạch đại biểu dự Đại hội thế giới Cộng sản lần sản phẩm VII, chưng đã ghi: “Biết những thứ tiếng: Pháp, Anh, Trung Quốc, Ý, Đức, Nga”. Tuy thế trên thực tế, nhờ vào những lần bác bỏ đi thăm nước ngoài, tương tự như những lần đón rước các phái đoàn nước ngoài giao cho tới Việt Nam, bọn họ được biết bạn còn sử dụng thông thuộc nhiều nước ngoài ngữ khác, như tiếng Xiêm (Thái Lan bây giờ), giờ Tây Ban Nha, giờ đồng hồ Ả Rập, tiếng của tương đối nhiều dân tộc thiểu số Việt Nam,… vốn nước ngoài ngữ đó của bác bỏ không phải tự nhiên và thoải mái mà có, toàn bộ đều xuất phát từ sự khổ công luyện tập. ý thức tự học, từ bỏ phấn đấu, rèn luyện với vươn lên không hoàn thành nghỉ, mặc dù ở bất kỳ hoàn cảnh nào của quản trị Hồ Chí Minh không những để lại bài bác học lịch sử vẻ vang mà còn là một niềm cảm xúc cho bao thay hệ, trong cả đến hôm nay. Chính tinh thần ấy, ý chí ấy đang hun đúc bắt buộc một Nguyễn Ái Quốc - hồ nước Chí Minh, vĩ nhân Việt Nam, danh nhân nỗ lực giới. Một con fan với bốn duy minh triết, khối óc thông tuệ với một trái tim yêu nước, yêu đương dân nồng thắm cùng tâm huyết cháy phỏng đã quyết ra đi từ tìm mặt đường cứu nước từ bỏ khi mới 21 tuổi.

Bạn đang xem: Bác hồ biết bao nhiêu thứ tiếng

Với phương châm, học tập ngoại ngữ nhằm tìm đường cứu nước, bạn đã xác định biết giờ đồng hồ Tây để hiểu Tây, với hiểu Tây thì mới thắng được Tây. Thiết yếu niềm hy vọng mỏi giải phóng cho đồng bào đã tạo nên động lực cho những người học hỏi những thứ tiếng khác nhằm học được hầu hết tinh hoa của nhân loại, nêu cao lòng tin cộng sản quốc tế,…Bác vẫn học từ vựng một cách bao gồm hệ thống, học tập từng trường đoản cú vựng, bằng phương pháp hỏi thiết yếu người phiên bản xứ. Người đã học tập từng chút một mà không tồn tại sách phía dẫn. Bên trên chuyến tàu sang trọng Pháp, vào hầu như lúc đàng hoàng rỗi, chưng đều tận dụng thời hạn học giờ đồng hồ để hoàn toàn có thể giao tiếp dễ dàng dàng, chưng đã học tiếng Pháp qua phương pháp giao lưu, có tác dụng quen, chưng tự tìm đến những người lính cùng bình thường chuyến tàu, gặp gỡ gỡ và học hỏi và giao lưu ngôn ngữ qua biện pháp trò chuyện. Những lúc nghe tới họ lý giải Bác đều để ý và biên chép lại kế tiếp tập luyện mỗi ngày. Ngày hè năm 1911, bác bỏ đặt chân lên khu đất Pháp, đối với Bác, kể từ thời điểm đó mọi vấn đề từ sinh hoạt hàng ngày, cho tới công việc, nhằm mục tiêu mục đích tra cứu ra con phố cứu nước, cứu dân những phải sử dụng bằng tiếng Pháp. Bởi vì thế, còn nếu như không biết giờ Pháp thì sẽ là “trở ngại lớn số 1 trên tuyến phố tìm đường cứu nước, cứu giúp dân”. Bác đưa ra quyết tâm: “Nhất định bắt buộc học viết cho kỳ được”. Bởi vì thế, mặc dù trong hoàn cảnh thiếu thốn những thứ, nhưng bạn cũng tìm ra được cách thức học đến riêng mình.

Bác học biện pháp ghi nhớ, luyện tập những từ đã học, viết những câu, bài luận làm sao sử dụng các nhất số đông từ vựng vẫn biết. Như vậy, nên phải liên hệ chúng, tưởng tượng một chủ thể nào đó với liên kết các từ đang biết có liên quan đến một nhà đề. Bác Hồ đã ghép từng câu ngắn, câu dài, thành đoạn, thành bài xích văn và người còn cần sử dụng một giải pháp vô cùng bổ ích là tập viết báo bởi thứ tiếng cơ mà mình học. Người tìm đến một tòa biên soạn báo nhằm xin viết một bài xích báo giờ Pháp. Những lúc luyện viết giờ Pháp, bác đã tập viết từng chữ, sau đó từ từ Bác đã thành thành thạo và bước đầu viết thành từng câu, đoạn. Chưng đã rất vui mắt khi vẫn viết được bài báo nhưng điều quan trọng đặc biệt hơn không còn sau những bài bác báo mà bác viết, chưng đều từ bỏ sửa lỗi sai trước khi gửi lên tòa soạn. Kế bên ra, fan còn học tập viết truyện ngắn, học từ phần đông văn hào nổi tiếng. Rất có thể kể tên các truyện ngắn cùng kịch tiêu biểu vượt trội của Người, như Pari (1922, Nhân đạo), Lời than phiền của bà Trưng Trắc (1922, Nhân đạo), Con fan biết mùi hương hun sương (1922, Nhân đạo), Vi hành (1923, Nhân đạo), Đoàn kết ách thống trị (1924, người cùng khổ), nhỏ rùa (1925, tín đồ cùng khổ), hầu hết trò lố hay là Varen và Phan Bội Châu (1925, người cùng khổ)1,... Điều này mang đến thấy, tín đồ đã không chỉ là học tốt ngoại ngữ ngoại giả trở thành một người xuất sắc về sử dụng ngữ điệu của một nước khác.

Bác tự tạo nên cho mình một “môi trường” nước ngoài ngữ - một yếu đuối tố tác động lớn cho tới việc thông thuộc ngoại ngữ như người bạn dạng địa. Tín đồ ghi từ bỏ vựng lên số đông nơi thường thấy nhất, như ghi lên cánh tay mình. Đến đâu là học tập ngay ngoại ngữ đó, cho dù hằng ngày, Người mắc với việc kiếm sống bằng những các bước lao lực. Với phương thức học hay xuyên, hầu như đặn, kiên trì. Gồm lần thì thầm với thanh niên, chưng cho biết: Để học tập được nước ngoài ngữ chưng phải kiên trì từng ngày học trực thuộc mười từ, học tập ở phần đa nơi, phần đa lúc đến kỳ thuộc, có khi viết các từ kia lên cánh tay để vừa làm vừa quan sát vào đó mang đến nhớ. Ngày sau lại học mười tự khác, cứ vắt mà tích lũy dần dần như ta ném tiền tiết kiệm từng ngày vào ống. Khi thành nhuần nhuyễn tiếng Pháp, Bác ra quyết định lên con đường sang vương quốc anh với hi vọng hiểu thêm một số kiến thức và biết tiếng Anh. Tiếng Anh tương tự như như giờ Pháp, tuy vậy tiếng Anh bao gồm phần dễ dàng học hơn, chữ viết không khó như tiếng Pháp nên việc Bác biết tiếng Pháp thì học tập tiếng Anh rất dễ dàng. Bác bỏ học hỏi, giao lưu và tìm một bài toán làm để dành dụm một không nhiều tiền để mua dụng vậy học tập giao hàng cho việc học ngoại ngữ. Mỗi buổi tối Bác đều cố gắng học và trau dồi vốn từ tiếng Anh. Ngoài việc học, chưng còn mày mò lịch sử về nước Anh, ham giao lưu và học hỏi và tiếp nối nền văn hóa truyền thống nơi đây.

Vừa học tiếng Anh, chưng vừa mày mò nền văn hoá và lịch sử hào hùng nước Anh, nhất là nước Mỹ. Riêng tài liệu nói đến Mỹ của bác đã lên tới hàng mấy trăm bài, với các thể một số loại khác nhau, đề cập toàn vẹn và thâm thúy đến nước Mỹ. Với Bác, câu hỏi đọc nhiều sách báo của Mỹ, học tiếng Anh để hiểu tường tận không dừng lại ở đó giới với để lãnh đạo bí quyết mạng một cách khoa học hơn.

Sau này, lúc Bác kín đáo đến nước Nga, là ban đầu học tiếng Nga ngay. Chỉ hai ngày sau đó đã có thể nói rằng được một số trong những từ Nga với những người bạn Pháp là Pôn do bạn bè Ca-sanh, lãnh tụ Đảng cộng sản Pháp sẽ ở Liên Xô, cử cho gặp. Chưng chỉ ngơi nghỉ Nga thời hạn ngắn mà lại đã có tác dụng được việc phiên dịch. Thời hạn ở Trung Quốc, tín đồ đã tìm đến làm phiên dịch mang đến ông Bô-rô-đin, cố vấn bao gồm trị của chưng sĩ Tôn Dật Tiên với của cơ quan chính phủ Quảng Châu. Bác bỏ đã học tiếng china khi vận động ở Quảng Châu.

Khi hoạt động kín đáo ở Xiêm (Thái Lan), ước ao gây thiện cảm với dân chúng địa phương, gần gũi họ để dễ bề chuyển động cho bí quyết mạng Việt Nam, chưng đã thảo luận với các cán cỗ cùng đi là cần phải học tiếng xứ sở nụ cười thái lan càng mau chóng càng tốt. Người nào cũng hoan nghênh, và mọi người đều nóng sắng triển khai chủ trương đó. Có người hăng hái đưa ra mỗi ngày đề nghị học 50 tự mới, người này thì 40 từ, tín đồ kia thì 30 từ,... Chưng cười và căn dặn: “Tùy các chú, nhưng nên đều đặn và tiếp tục thì mới gồm kết quả”. Với bác bỏ Hồ, hằng ngày Bác chỉ học đôi mươi từ Thái Lan. Ngày làm sao bận công tác đoàn thể thì hôm sau bác quyết học tập bù mang lại đủ. Âm thầm, yên ổn lẽ, kiên trì, gần như đặn cùng liên tục, cần sau 3 tháng hiệu quả thật khả quan: bác đã hiểu thông, viết thuần thục tiếng Thái Lan. Vị đó, hồ hết người vương quốc của những nụ cười ở địa phương gần như quý mến cán cỗ “Thầu Chín” (bí danh của bác Hồ khi hoạt động kín đáo bên Thái Lan), vì chưng đã gần gũi họ, tiếp xúc với họ bằng tiếng Thái2.

Và đặc trưng nhất đó là lòng tin tự học, ý chí thừa lên những khó khăn; đói rét không hẳn là rào cản cho tất cả những người ham học. Thời gian Bác sống sinh sống Pa-ri, vô cùng cực khổ. Chưng thuê phòng trọ nhỏ tuổi trong một khách sạn rẻ tiền, mỗi buổi sáng sớm nấu cơm trong một chiếc sanh bé dại đặt bên trên ngọn đèn dầu. Cơm dùng kèm một con cá mắm hoặc một ít thịt, ăn một nửa còn một ít dành mang đến chiều. Có khi, một miếng bánh mỳ với một miếng pho-mát là đủ nạp năng lượng cả ngày. Mùa đông lạnh, buổi sáng trước lúc đi làm, chưng để một viên gạch men vào lò nhà bếp của khách sạn, chiều về đem ra, bọc nó vào một trong những tờ báo cũ, nhằm xuống nệm đến đỡ rét. Bác bỏ làm nghề rửa ảnh và cường điệu ảnh, vì cụ Phan Chu Trinh dạy cho. Hay thường, chưng chỉ làm việc nửa ngày vào buổi sáng sớm để tìm tiền, còn chiều tối đi đến thư viện hoặc dự đầy đủ buổi nói chuyện. Buổi tối đến, bác đi dự phần đa cuộc mít-tinh. Hầu hết những buổi mít tinh chưng đều phạt biểu chủ ý và khéo lái đầy đủ vấn đề bàn thảo sang sự việc thuộc địa. Bác bỏ làm quen với rất nhiều nhà bao gồm trị, bên văn để cải thiện trình độ chủ yếu trị và văn học của mình”3. Thời hạn ở nước Anh, ban sơ anh ba nhận bài toán cào tuyết trong một trường học, mình mẩy đẫm những giọt mồ hôi mà tuỳ thuộc thì rét cóng. Sau lại gửi sang vấn đề đốt lò. Từ bỏ 5 giờ đồng hồ sáng cùng một người nữa, anh bố chui xuống hầm nhằm nhóm lửa, suốt cả ngày đổ than, cố gắng than vào lò. Cùng với số tiền để dành, anh cha trả chi phí phòng, chi phí bơ và bánh mỳ, với sáu bài học chữ Anh. Sau đó, người xin vào làm cho phụ phòng bếp trong hotel Carlton. Thường ngày, buổi sáng fan phải có tác dụng từ 8 cho 12 giờ, buổi chiều từ 17 đến 22 giờ. Phương tiện đi lại học là vài ba quyển sách với một cây cây viết chì. Nhanh chóng chiều, bạn đến ngồi nghỉ ngơi Vườn hoa Hay-đơ (Hyde Park) nơi có tương đối nhiều cây to, cột đèn cổ xưa để học. Vườn cửa hoa Hay-đơ là nơi mít-tinh thị oai của quần chúng lao rượu cồn ở Luân Đôn. Trước kia, V.I.Lênin với Cơ-rúp-xkai-a cũng đã học giờ Anh làm việc vườn hoa này. Sau này, lúc tới thăm một tấm học, bạn nói rằng, nên ra vườn hoa Hay-đơ học bởi “ở đấy rét không bi lụy ngủ”4.

Người vừa làm, vừa học, tranh thủ mọi thời cơ để học, Người luôn luôn có thể hiện thái độ học tập nghiêm túc, ý thức trường đoản cú học thường xuyên trực, coi kia là bắt đầu căn bản để nâng cao trình độ phiên bản thân. Tấm gương tự học của Người không chỉ là ở tinh thần, thể hiện thái độ cầu tiến trong học tập tập ngoài ra thể hiện ở tứ duy học tập nghiêm túc, bao gồm nền tảng, có tính khoa học; tất cả mục tiêu, kế hoạch nắm thể, tất cả phương thức hành động rõ ràng, tất cả sự kiên trì, bền bỉ, gồm nỗ lực sáng tạo đổi mới, được kéo vị trí thành một triết lý nhân sinh và thẩm mỹ và nghệ thuật rèn luyện. Với mọi phân tích kỹ thuật về con đường tự học tập và lòng tin học nước ngoài ngữ nói riêng và học tập nói chung của Bác, điều cần thiết là bài học rút ra cho từng người, nhất là thế hệ trẻ vn hiện nay:

Sự cách tân và phát triển như vũ bão của khoa học kỹ thuật làm cho cái mới cũng trở thành cũ cực kỳ nhanh, chỉ việc buông xuôi không cập nhật là trở nên lạc hậu ngay lập tức. Lân cận đó, luồng thông tin và kho tri thức nhân loại đã trở nên to con nhưng lại rất dễ tiếp cận, là tài nguyên mà ai cũng có thể khai quật nhưng muốn cai quản được bọn chúng thì không thể trải qua mua bán, vay mượn mượn nhưng mà chỉ có tuyến đường duy nhất là học tập tập, tự học hỏi và chia sẻ để tích điểm cho bạn dạng thân và ứng dụng vào công việc, cuộc sống một biện pháp có ý nghĩa sâu sắc nhất. Vì vậy, phải luôn thường trực sự giao lưu và học hỏi ở hầu hết nơi phần đa lúc, kết hợp cả học liên tục và hoạt bát với học tập tập, nghiên cứu. Luôn luôn giữ tinh thần, ý chí và nghị lực học tập tập. Lòng tin học tập cũng là một trong những phẩm chất cá thể được rèn luyện, thậm chí là được coi là một trong số những năng lực cá nhân quan trọng trong một trong những khung năng lực được kiến tạo cho cán cỗ nhân viên của khá nhiều tổ chức, doanh nghiệp hiện nay. Nghị lực học tập nên được thể hiện qua sự quyết tâm, bền chắc từng ngày chứ chẳng thể học dồn một lúc, học đến xong.

Quá trình biến hóa số bạo gan mẽ hiện thời đã giúp bạn học có thêm nhiều cơ chế học tập như học điện tử(e-learning), học tập trên di động(mobile learning), học cộng tác/xã hội(social learning), học cực kỳ ngắn(microlearning)… rất cấp tốc chóng, đông đảo lúc đa số nơi cùng trên nhiều phương tiện, công cụ không giống nhau (máy tính, máy vi tính bảng, điện thoại...). Ráng hệ trẻ con thông minh, bản lĩnh cần biết khai thác mặt ưu của công nghệ, của social để phục vụ cho học tập, độc nhất là việc tự học, cũng như phục vụ cho các bước và cuộc sống thường ngày của mình; mặt khác biết kiểm soát, giới hạn bạn dạng thân để không biến thành lôi kéo, sa đà và bị tác động tiêu cực của rất nhiều kênh thông tin, trò chơi, trào lưu không xuất sắc trên mạng. Quanh đó ra, giới trẻ cũng nên học hỏi, hoàn thiện phiên bản thân về ngôn ngữ, phong thái giao tiếp, năng lực ứng xử với xung quanh, tránh việc quá lấn dụng giao tiếp trên mạng, tiếp xúc trong môi trường thiên nhiên ảo, thực hiện từ tắt, giờ đồng hồ lóng mà quăng quật qua khối hệ thống từ ngữ chuẩn mực, bỏ qua bài toán giao lưu xã hội thực tế, tương tác với những người thật việc thật.

Tự học tập hỏi, tự tập luyện mục đích ở đầu cuối là để ship hàng cho bạn dạng thân, mái ấm gia đình và cao hơn cả là quê hương đất nước. Hiệu quả của quá trình tự học, học hỏi phải được trở thành sự đóng góp thiết thực, ích nước lợi dân chứ không chỉ có nằm trong các thành tích học tập. Đặc biệt, những giới trẻ sớm đi du học với tiếp thu tinh hoa văn hóa phương Tây càng cần có ý thức phía về quê nhà để mang đều kiến thức, đọc biết của chính bản thân mình đóng góp mang đến phát triển tài chính - buôn bản hội khu đất nước.

Cần có phương pháp, luật pháp học tập đúng đắn. Đã qua thời học tập theo mô hình một thầy giảng và nhiều người nghe vào một lớp học tập trung, mà kỹ năng và kiến thức đang được tiếp thu thường xuyên thông qua quy trình tự học hỏi, tự search tòi, trường đoản cú tiếp nhận. Ngày nay, chúng ta có điều kiện và cơ hội tự học to hơn nhiều đối với thời đại của Bác, với sự trợ góp của công nghệ. Người trẻ tuổi đang tất cả điều kiện không hề thiếu hơn về đồ chất, tinh thần, trường hợp không nâng cao ý thức học tập, tự học, tự rèn luyện thì không thể tài năng và đổi thay những người có ích cho cộng đồng, mang lại đất nước.

Xem thêm: Điện Thoại Iphone 12 Pro Max Cũ Giá Bao Nhiêu, Iphone 12 Cũ (Pro, Pro Max, Mini)

Có thể noi, tấm gương tự học của chủ tịch Hồ Chí Minh, xét soi trong trong thực tiễn đã qua, bây giờ và cả mai sau, vẫn còn đấy nguyên giá chỉ trị, có chân thành và ý nghĩa giáo dục rất là sâu sắc; kia mãi là một trong những tấm gương sáng ngời, một di tích vô giá so với sự nghiệp đào tạo, bồi dưỡng, giáo dục của Đảng với nhân dân ta. Bốn tưởng và tinh thần tự học tập của người mãi mãi lan sáng, soi rọi đến mỗi chúng ta phấn đấu, rèn luyện, trường đoản cú vươn lên hoàn thiện bản thân, mang lại lợi ích cho mái ấm gia đình và xóm hội./.

Kim Anh

TPO - Trong bản lý định kỳ đại biểu dự Đại hội thế giới cộng sản lần sản phẩm công nghệ 7, chưng Hồ được miêu tả: "Biết các thứ tiếng: Pháp, Anh, Trung Quốc, Ý, Đức, Nga, Tây Ban Nha và người yêu Đào Nha". Ngoài ra dựa vào mọi lần bác bỏ đi thăm nước ngoài, tương tự như những lần nghênh tiếp các phái đoàn ngoại giao cho tới thăm Việt Nam, bác còn hoàn toàn có thể sử dụng thông thạo khá nhiều ngoại ngữ không giống nữa như: giờ đồng hồ Xiêm (Thái Lan bây giờ), giờ Tây Ban Nha, giờ Ả Rập, tiếng của không ít dân tộc thiểu số Việt Nam…
*

icon

152

icon

153

icon

154

Đáp án trả lời đúng là câu A: vào cuộc đời hoạt động cách mạng của chưng Hồ, quản trị Hồ Chí Minh đã tất cả hơn 30 năm vận động ở nước ngoài. Fan đã qua 4 châu lục, 3 đại dương, để chân lên nhanh đạt gần 30 nước, làm hàng chục nghề khác nhau. Vào điều kiện vận động cách mạng túng mật, bạn phải chuyển đổi họ tên không hề ít lần. Theo thống kê từ các tài liệu lịch sử dân tộc và trên mạng internet, chủ tịch Hồ Chí Minh có tổng số 152 tên gọi, cây bút danh, túng bấn danh. Tuy nhiên, cũng có nhiều tài liệu nói bác Hồ bao gồm 132 tên gọi, bút danh, túng bấn mật. Một số trong những tên của bác như: Nguyễn Sinh Cung, Nguyễn tất Thành, Văn Ba, Vương, Lý Thụy, Lin, Thầu Chín, Tống Văn Sơ, hồ nước Quang, Già Thu, Nguyễn Ái Quốc, XYZ, Nguyễn, T.L., nai lưng Lực, Wang, N.A.Q., Lincôpxki,… Ngoài tên gọi Hồ Chí Minh (dùng trường đoản cú 1942), cùng tên Nguyễn tất Thành do mái ấm gia đình đặt, trong cuộc sống mình, người còn có tương đối nhiều tên gọi và túng bấn danh khác ví như Paul vớ Thành (1912); Nguyễn Ái Quốc (từ 1919); Văn cha (khi làm cho phụ phòng bếp trên tàu biển, 1911); Lý Thụy (khi sinh hoạt Quảng Châu, 1924-), hồ nước Quang (1938-40), vương (Wang) (1925-27, 1940), Tống Văn Sơ (1931-33), è cổ (1940) (khi nghỉ ngơi Trung Quốc); Chín (khi làm việc Thái Lan, 1928-30) với được điện thoại tư vấn là Thầu (ông cụ) Chín; Lin (khi sinh hoạt Liên Xô, 1934-38); Chen Vang (trong sách vở đi đường từ Pháp thanh lịch Liên Xô năm 1923); ông cũng nói một cách khác là Bác Hồ, Bok Hồ, nắm Hồ. Lúc ở Việt Bắc ông hay sử dụng bí danh Thu, Thu Sơn cùng được tín đồ dân địa phương điện thoại tư vấn là Ông Ké, Già Thu,. Tổng thống Indonesia Sukarno hotline ông là “Bung Hồ” (Anh Cả Hồ). Bác Hồ còn dùng hơn 50 cây bút danh khi viết sách, báo: Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn, Nguyễn A.Q, Ng A.Q, Ng. Ái Quốc, N.A.Q, N., Wang, N.K., A.N; P.C. Lin, P.C. Line (1938, Trung Quốc), Line (1938, Trung Quốc), Q.T, Q.TH, Lê Quyết chiến hạ (1948-50), A.G, X.Y.Z (1947-50), G., Lê Nhân,..v.v. Và một trong những biệt danh mà không có ai biết.


*

icon

28

icon

29

icon

30

Đáp án và đúng là câu B: giáo sư Hoàng Chí Bảo từng xác nhận rằng bác bỏ nói được 29 sản phẩm công nghệ tiếng, chưa kể tiếng đồng bào dân tộc bản địa nước Việt. Bác đã học bằng phương pháp nào! bác bỏ viết lên bàn tay, học bên dưới ánh trăng, dưới ánh đèn vàng vọt của nhỏ tàu, dành dụm từng ly café cho những người thủy thủ Algeri nhằm học giờ Pháp... Trong bản lý lịch đại biểu dự Đại hội quốc tế cộng sản lần thiết bị 7, bác Hồ được miêu tả: "Biết những thứ tiếng: Pháp, Anh, Trung Quốc, Ý, Đức, Nga, Tây Ban Nha và ý trung nhân Đào Nha". Hình như dựa vào hầu hết lần chưng đi thăm nước ngoài, cũng như những lần đón chào các phái đoàn nước ngoài giao cho tới thăm Việt Nam, bác còn có thể sử dụng thông thạo không hề ít ngoại ngữ khác nữa như: giờ Xiêm (Thái Lan bây giờ), tiếng Tây Ban Nha, giờ Ả Rập, tiếng của không ít dân tộc thiểu số Việt Nam…


*

icon

1987

icon

1988

icon

1989


*

icon

không lần làm sao

icon

một đợt

icon

nhì lần